Le rôle
L’accompagnant éducatif et social (AES) a pour mission de réaliser une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d’un manque d’autonomie, quelles qu’en soient l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie, au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.
Qualités requises
Patient et à l’écoute, l’AES partage le quotidien de personnes malades, handicapées ou très âgées. C’est un métier de contact qui exige respect, tolérance, tact et discrétion.
Il sait prendre des initiatives pour guider la personne, la stimuler et l’encourager dans ses progrès en autonomie. Il doit aussi avoir une bonne condition physique car il peut être amené à soutenir ou à porter une personne invalide.
Salaire et débouchés
L’AES exerce son métier :
Dans des établissements accueillant des personnes vulnérables du fait de leur âge, de leur handicap (physique, psychique ou mental), d’accidents de vie ou de santé.
Dans des services d’accompagnement au domicile, services de soins, service d’aide, foyers logement.
Dans des établissements scolaires ou d’accueil de la petite enfance pour accompagner les enfants porteurs de handicaps dans leur vie quotidienne scolaire.
De fait ses employeurs peuvent être :
- Les associations d’aide à domicile
- Les centres communaux d’action sociale (CCAS)
- Le secteur associatif
- Les communes
- Les entreprises privées
- L’Éducation nationale
- Les structures d’accueil de la petite enfance…
Salaire
Il varie selon les structures et les conventions collectives.
Évolution possible
Le diplômé AES pourra poursuivre sa formation par d’autres diplômes dans le secteur du médico-social comme :
- Moniteur-éducateur
- Educateur Spécialisé
- Educateur de Jeunes Enfants
L’objectif
Un diplôme de niveau 3 : Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social
Code RNCP du diplôme : RNCP36004
L’enseignement : de la théorie et beaucoup de pratique !
La formation s’étale sur une période de 12 à 15 mois et comprend 1 407 h.
La théorie
La partie théorique de la formation compte 546 h, plus 21 h consacrées à l’attestation de formation aux gestes et soins d’urgences de niveaux 2 (AFGSU 2)
Les domaines de formations sont les suivants :
- DF1/Bloc 1 « Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne » (112 h),
- DF2/Bloc 2 « Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité » (91 h),
- DF3 / Bloc 3 « Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne » (105 h),
- DF4/Bloc 4 « Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention » (147 h),
- DF5 / Bloc 5 « Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne » (91 h)
Les cours se déroulent sur le campus de Buc ou des Mureaux, à raison d’une à deux semaines par mois.
Concrètement, ils sont organisés de la façon suivante :
• Une approche des fondamentaux
• Un accompagnement pédagogique personnalisé et en petits groupes (ateliers méthodologiques, accompagnement à la certification …),
•Un enseignement numérique
La pratique
La partie pratique de la formation compte 840 heures (24 semaines).
La répartition est faite de manière à permettre la professionnalisation des candidats sur l’ensemble des blocs de compétences : deux stages au moins couvrant les cinq blocs de compétences, pour un parcours complet. L’évaluation pour chaque stage est faite par les sites qualifiants.
Les stagiaires en parcours de formation continue en situation d’emploi d’accompagnant, effectuent une période de formation pratique d’au moins 140 heures sur un site qualifiant et portant sur l’ensemble des compétences à valider par le stagiaire.
Les + de BUC Ressources
- Un suivi personnalisé des étudiants
- Une volonté de favoriser la rencontre entre différents métiers, filières, promotions
- Une contribution importante des professionnels de terrain (500 intervenants).
Modalités d’évaluation et de certification
L’évaluation des compétences acquises par les candidats est effectuée tout au long de leur parcours de formation par les établissements de formation et les lieux de stages, selon les modalités d’évaluation définies dans le référentiel de certification. Chaque bloc de compétences doit être validé séparément.
Un bloc de compétences est validé lorsque le candidat remplit deux conditions :
– Il obtient une moyenne au moins égale à 10/20 aux épreuves associées à chaque bloc de compétences,
– Il doit avoir acquis à la fin de son parcours de formation pratique toutes les compétences portées par le référentiel de compétence en annexe I.
L’établissement de formation propose des adaptations pédagogiques aux candidats qui n’ont pu acquérir toutes les compétences lors des périodes de formation pratique.
Les blocs de compétences sont acquis à titre définitif.
L’obtention du diplôme d’Etat est acquise lorsque l’ensemble des blocs est validé.
Modalités d’admission
Sur le site de Buc : 20 places financées par la Région (formation initiale), 45 pour les candidats en situation d’emploi ou de reconversion professionnelle.
Sur le site annexe de BUC Ressources aux Mureaux : 18 places financées par la Région (formation initiale) et 17 places pour les candidats en situation d’emploi ou reconversion professionnelle.
La sélection s’effectue sur dossier (déposé auprès de l’établissement de formation) au regard notamment de la qualité du parcours de formation antérieure, des aptitudes et des motivations.
Les candidats retenus sont convoqués à une épreuve orale d’admission de 30 minutes, portant sur la motivation et la capacité du candidat à s’engager dans une formation sociale. A l’issue de cette épreuve, les candidats sont classés par ordre de mérite.
Sont admis de droit aux sélections :
- Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplômes mentionnés en annexe V de l’arrêté du 30 août 2021. Ces candidats peuvent bénéficier d’allègement(s) de formation ou de dispense(s) de formation et de certification à certains blocs de compétences.
- Les lauréats de l’Institut de l’engagement
- Les candidats ayant signé un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
- Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs bloc(s) de compétences du DEAES
- Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs domaine(s) de compétences du DEAES, du diplôme d’Etat d’aide médico psychologique ou du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale.
Ces candidats bénéficient d’un entretien de positionnement avec l’établissement de formation.
En cas de saturation des places disponibles par des candidats relevant de ces cinq situations, l’établissement de formation pourra retenir en priorité les candidats ayant acquis l’un des titres ou diplômes mentionnés en annexe V par ordre d’ancienneté de leur délivrance.
Frais de sélection, d’inscription et de scolarité
Frais de sélection : gratuit pour les personnes inscrites à Pôle Emploi, 60€ pour tout autre candidat.
Frais pédagogiques :
- Un étudiant en voie initiale pourra bénéficier d’un financement auprès de la région
- Une personne en situation d’emploi pourra être financée par son employeur ou un OPCO ou encore utiliser son compte personnel de formation (CPF).
Le détail des coûts figure sur le site Internet de BUC Ressources.
La formation peut être suivie en apprentissage. Notre Centre de Formation des apprentis (ASY) facilitera vos démarches.
Prérequis à l’entrée en formation
Pas de prérequis pour postuler aux sélections
Mode d’obtention du diplôme
Voie initiale, situation d’emploi, apprentissage ou VAE
Possibilité de valider un/ou des blocs de compétences
Demandes d’équivalences et d’allègements
Elles se font auprès de l’équipe pédagogique du campus et les réponses apportées se font au cas par cas dans les règles définies par l’arrêté du 31 août 2021 relatif au DEAES.
Résultats et satisfaction
93% de réussite en 2022. 95% des étudiants recommandent BUC Ressources pour cette formation (source : étude interne sur promotion 2021)
Pédagogie (site de Buc)
Rémi CANU
Carole PETROT
Assistants pédagogiques (site de Buc)
Philippe REIS
Fanny PERONNET
Contact :
01.39.20.19.94
aes.campus@seay.fr
Pédagogie (site des Mureaux)
Edwige LENNE
Assistant pédagogique (site des Mureaux)
Fanny PERRONET
Contact :
01.39.20.19.94
aes.campus@seay.fr
Centre de formation des apprentis (ASY)
Nathalie CHALOPIN
