Reconfigurations des pratiques cognitives des usagers de l’IA Générative conversationnelle
Le CERA, Centre d’Etude et de Recherche Action de BUC Ressources, vous invite à participer à sa 3e conférence du cycle 2025-2026 « Travail Social 2.0 : Cliquez ici pour réfléchir », sur le thème :
Reconfigurations des pratiques cognitives des usagers de l’Intelligence Artificielle Générative conversationnelle : entre apprentissages et désapprentissages
Intervenants :
Christophe JEUNESSE et Olivier LAS VERGNAS
Professeurs des Universités en Sciences de l’éducation et de la formation.
à l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense. Ils participent aux travaux de recherche de l’équipe « Apprenance, Formation, Numérique » (ApForD) du Centre de recherche sur l’éducation et la formation (CREF).
L’intégration des IA génératives dans l’enseignement supérieur et les environnements professionnels dépasse le cadre d’une simple innovation technique : elle transforme en profondeur les manières de penser, d’agir et d’apprendre. Leur mobilisation dans des tâches de rédaction, d’analyse ou encore de décision soulève des enjeux relatifs aux processus d’apprentissage et de désapprentissage, aux dynamiques motivationnelles, ainsi qu’aux expériences émotionnelles. L’analyse proposée s’appuiera principalement sur la littérature scientifique récente.